重庆师范大学化学学院党总支开展
“两学一做”学习教育工作计划
为了贯彻重庆市委《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》精神，根据学校党委《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》要求，结合学院总支实际，制定本工作计划。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要立足学校实际，紧紧围绕培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，从师生党员的思想状况、文化水平和工作学习出发，注重融合结合、抓细抓实，牢牢把握意识形态主导权，引导师生党员自觉尊崇党章、遵守党规，自觉用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，在敬业修德、勤学奉献中发挥先锋模范作用，进一步推动形成优良校风、教风和学风。
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。做到“五个坚持”：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子、党员领导干部、普通党员的不同情况作出安排。发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大水漫灌，力戒形式主义，务求取得实效。
二、总体目标
紧密结合支部工作实际和党员干部队伍实际，通过开展“两学一做”学习教育，教育引导支部全体党员尊崇党章、遵守党规，用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想行动，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为。通过学习教育，在支部和全体党员中把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。
三、参与对象
全院教职工党员和学生党员
四、主要内容
（一）学党章党规
熟读《中国共产党章程》，深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等。
（二）学系列讲话
认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《习近平谈治国理政》以及毛泽东同志《党委会的工作方法》等有关书目材料；还要组织学习关于党员教育管理、党内政治生活等方面的基本制度、基本规范、基本要求，特别是市委《落实全面从严治党责任实施办法（试行）》《重庆市坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制实施办法》和《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》等文件。
（三）做合格党员
各党支部和全体党员要从严从实开展“两学一做”学习教育，以知促行，做“讲政治，有信念、讲规矩，有纪律、讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员，发挥先锋模范作用。学院党员领导干部要做信念坚定、严守政治纪律和政治规矩、崇尚创新、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的表率；教职工党员要坚定理想信念、强化党性意识和宗旨意识、自觉践行社会主义核心价值观、按照“四有”好老师标准，敬业修德，潜心育人，做学生健康成长的指导者和引路人；学生党员要坚定理想信念、加强学风建设、提升综合素质、勇于创新创造，做厚德、笃学、求实、创新的表率。
五、具体安排
我院总支“两学一做”学习教育活动，根据参与对象分层次、分类别全面、深入展开，具体安排如下：
(一)学院总支层面
1.广泛动员，深入部署(2016年5月)。一是召开全院党员动员大会，并作出具体部署，对教职工党支部的任务内容和时间节点作出明确要求，要求教师党员做教书育人、科研创新的表率；要求管理服务岗位的党员做爱岗敬业、管理育人、服务育人的表率。对学生支部的学习计划和学习做出具体要求，要求学生支部充分发挥组织引领作用，学生党员做全面发展、成长成才的表率。
2.积极搭建网络学习教育平台(2016年5-6月)。在学院网站增设“两学一做”学习教育专栏，建立化学学院教师党员微信群和化学学院学生党支部书记微信群，开通“化学学院‘两学一做’学习教育微信平台”等，充分利用学院网站、QQ群、微信平台等新媒体加强对学习教育内容的主动推送，送学到人，不断开拓学习教育的新阵地，创新学习教育的模式。
3.配备学习资料(2016年5月)。为每个党支部配备《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《习近平谈治国理政》以及毛泽东同志《党委会的工作方法》等有关学习材料。
4.开展“两学一做”知识竞赛(2016年6月)。学生支部组织开展“两学一做”专题知识竞赛，要求全体学生党员及入党积极分子参加答题，达到以赛促学的目的。
5.创新方式讲授专题党课(2016年上半年)。学院总支书记、副书记带头为全院党员讲党课，达到强化互动交流、答疑释惑等目的。
6.组织基层支部评议考核会议(2016年下半年)。学院总支组织述职评议考核会议，听取各党支部书记述职，述职主要围绕如何结合学院中心工作，立足本职本岗，加强基层党建工作的力度、针对性和实效性等进行。
7.召开学院领导班子专题民主生活会（2016年12月）。学院领导班子以“两学一做”为主题召开民主生活会。领导班子和领导干部把自己摆进去，深入查找存在的问题，广泛听取师生群众的意见建议，查实找准领导班子和领导干部存在的突出问题。根据收集到的意见建议，建立问题台账，逐一明确整改措施、责任人和完成时限并予以公示。
(二)教工党支部层面
1.制定“两学一做”学习计划(2016年5月)。学习领会学校党委和学院总支关于开展“两学一做”学习教育的目标要求、主要内容和方法措施，制定具体的学习计划。
2.围绕主题开展学习研讨(2016年上半年)。各党支部要把党员个人自学与支部集中学习结合起来：按照“三会一课”制度，以党支部为单位集中学习;明确自学要求，引导党员搞好自学。每季度召开一次全体党员会议，以“坚定理想信念，增强政治定力”、“严守纪律规矩，培养高尚情操”、“践行党的宗旨，发挥先锋作用”、“做合格党员，促学院发展”等为主题，围绕“遵守师德师风，争当育人标兵”，如何立足本职岗位发挥先锋模范作用、如何带动全体师生员工齐心协力促进学院发展等问题开展专题讨论。
3.创新方式讲授专题党课(2016年上半年)。党支部要创新形式，以多种方式在支部范围内安排专题党课。党支部书记要在所在党支部讲党课，党课要注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。
4.开展专题组织生活会和民主评议(2016年下半年)。教工党支部召开专题组织生活会，组织党员开展民主评议。支部书记对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。党员要对照党章要求和“四讲四有”合格党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行，对每名党员开展民主评议。每名党员要列出问题清单，认真整改。结合民主评议，支部委员会成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
(三)学生党支部层面
1.制定支部的“两学一做”学习计划(2016年5月)。学习领会学校党委和学院总支关于开展“两学一做”学习教育的目标要求、主要内容和方法措施，立足学生党支部的实际，制定符合学生党员实际和特点的学习教育计划。
2.围绕主题开展学习研讨(2016年上半年)。把党员个人自学与支部集中学习结合起来：按照“三会一课”制度，以党支部为单位集中学习;明确自学要求，引导党员搞好自学。每季度召开一次全体党员会议，围绕“坚定理想信念，增强政治定力”、“严守纪律规矩，培养高尚情操”、“践行党的宗旨，发挥先锋作用”、“勤学修德成才，争当学习标兵”等专题进行讨论。要求学生党员结合学习和讨论情况，每人至少撰写一份学习心得体会并上交至学院总支。
3.围绕主题开展系列活动(2016年6月-12月)。注重学做并举，一方面要将学习教育所要求的规定内容学扎实，另一方面要引导广大学生党员把“做合格党员”落实到具体行动上。组织开展学生党员、入党积极分子“两学一做”专题时政知识竞赛；组织本支部全体党员充分利用学院网站及微信平台，开展“两学一做”学做心得汇报和交流；加强宣传引导力度，在支部内部积极营造有利于深化拓展学习教育的舆论氛围。
4.开展专题组织生活会和民主评议(2016年下半年)。年底前，召开支部专题民主生活会和党员民主评议活动。
六、组织领导
“两学一做”学习教育在学校党委的统一领导下进行，确保学习教育活动各项任务落到实处。
（一）落实组织保障
学院成立指导小组。胡先成任组长，成员包括卢洪英、刘玺、张怡、何代平、文静、于斌。
（二）加强宣传引导
围绕“两学一做”学习教育，充分利用学院网站、宣传橱窗、QQ群、微信等宣传阵地，强化学习教育宣传报道、舆论引导和氛围营造。
（三）强化督促检查
学院总支的学习教育活动自觉接受学校“两学一做”学习教育指导小组的指导和检查，及时汇报活动的进展情况，确保学习教育活动扎实、有效开展。
化学学院党总支
2016年5月9日